Si os gusta escribir,  os proponemos este nuevo taller que comienza el día 22 de este mes de enero, impartido por Ana María Dicenta, poseedora de un amplio e interesante currículum .

LICENCIADA EN FILOSOFÍA Y LETRAS, EN LA ESPECIALIDAD DE GEOGRAFÍA E HISTORIA, por la Universidad Autónoma de Madrid. y cuya novela”BRUMA EN EL MAR DE LA MEMORIA (LA MUERTE DE MOZART)”, llegó a ser FINALISTA ENTRE LAS DIEZ SELECCIONADAS DEL PREMIO INTERNACIONAL DE NARRATIVA “GONZÁLO TORRENTE BALLESTER”, DE UN TOTAL DE 512 (CONVOCATORIA 2015).

PROGRAMA DEL TALLER LITERARIO “LA ODISEA DE LOS SUEÑOS”
NARRATIVA. CUENTO Y NOVELA
Basaremos el Taller en la creatividad y los juegos de imaginación
También aprenderemos a redactar y revisar los propios textos
1) JUEGOS DE IMAGINACIÓN CON MÚSICA, IMÁGENES, OBJETOS, SABORES, OLORES… APRENDER A SOÑAR-CREAR
2) CREAR CON ESTOS JUEGOS UN AMBIENTE, UN LUGAR, UN PAISAJE, UN INTERIOR. DESCRIPCIÓN
3) CREAR DE IGUAL FORMA PERSONAJES IMAGINARIOS Y MANEJAR LOS PERSONAJES REALES. RELACIÓN PERSONAJE-OBJETOS. DESCRIPCIÓN
4) CREACIÓN DE UN ARGUMENTO: PLANTEAMIENTO, NUDO Y DESENLACE CON DIVERSOS MÉTODOS CREATIVOS. EL TEMA
5) LA MUSICALIDAD DE LA PROSA
6) RELACIÓN ENTRE LA LITERATURA Y EL CINE
7) CREACIÓN DE UN ARGUMENTO ENTRE TODOS LOS ALUMNOS
POESÍA
1) CREAR Y MANEJAR SENSACIONES Y SENTIMIENTOS CON JUEGOS DE CREATIVIDAD: MÚSICA, OBJETOS, IMÁGENES, COLORES, SABORES, OLORES..
2) JUEGOS CON LAS FIGURAS POÉTICAS
3) HACER POEMAS CON LOS SENTIMIENTOS, LAS SENSACIONES YLOS RECUERDOS SEGÚN LOS MÉTODDOS PROPUESTOS. EMOCIONES.
4) LA MÚSICA DE LA POESÍA Y LOS DIFERENTES POEMAS
5) REALIZAR POEMAS ENTRE TODOS LOS ALUMNOS
PROGRAMA DEL TALLER LITERARIO “LA ODISEA DE LOS SUEÑOS”
NARRATIVA. CUENTO Y NOVELA
Basaremos el Taller en la creatividad y los juegos de imaginación
También aprenderemos a redactar y revisar los propios textos
1) JUEGOS DE IMAGINACIÓN CON MÚSICA, IMÁGENES, OBJETOS, SABORES, OLORES… APRENDER A SOÑAR-CREAR
2) CREAR CON ESTOS JUEGOS UN AMBIENTE, UN LUGAR, UN PAISAJE, UN INTERIOR. DESCRIPCIÓN
3) CREAR DE IGUAL FORMA PERSONAJES IMAGINARIOS Y MANEJAR LOS PERSONAJES REALES. RELACIÓN PERSONAJE-OBJETOS. DESCRIPCIÓN
4) CREACIÓN DE UN ARGUMENTO: PLANTEAMIENTO, NUDO Y DESENLACE CON DIVERSOS MÉTODOS CREATIVOS. EL TEMA
5) LA MUSICALIDAD DE LA PROSA
6) RELACIÓN ENTRE LA LITERATURA Y EL CINE
7) CREACIÓN DE UN ARGUMENTO ENTRE TODOS LOS ALUMNOS
POESÍA
1) CREAR Y MANEJAR SENSACIONES Y SENTIMIENTOS CON JUEGOS DE CREATIVIDAD: MÚSICA, OBJETOS, IMÁGENES, COLORES, SABORES, OLORES..
2) JUEGOS CON LAS FIGURAS POÉTICAS
3) HACER POEMAS CON LOS SENTIMIENTOS, LAS SENSACIONES YLOS RECUERDOS SEGÚN LOS MÉTODDOS PROPUESTOS. EMOCIONES.
4) LA MÚSICA DE LA POESÍA Y LOS DIFERENTES POEMAS
5) REALIZAR POEMAS ENTRE TODOS LOS ALUMNOS
[Total:0    Promedio:0/5]

Pin It on Pinterest

Share This